中國古代到底有沒有科學(xué)：爭論及其意義

關(guān)于中國古代有沒有科學(xué)的論戰(zhàn)

中國古代到底有沒有科學(xué)？這個(gè)問題雖談不上有多熱，但多年來也始終未冷下來，時(shí)不時(shí)會被人提起，或在爭論別的問題時(shí)被涉及。

在20世紀(jì)初的一些著名中國學(xué)者看來，這根本就不是問題——他們認(rèn)為中國古代當(dāng)然沒有科學(xué)。例如，1915年任鴻雋在《科學(xué)》創(chuàng)刊號上發(fā)表《說中國無科學(xué)的原因》，1922年馮友蘭在《國際倫理學(xué)雜志》上用英文發(fā)表《為什么中國沒有科學(xué)——對中國哲學(xué)的歷史及其后果的一種解釋》一文，直到1944年竺可楨發(fā)表《中國古代為什么沒有產(chǎn)生自然科學(xué)？》一文，意見都是相同的。

中國古代有沒有科學(xué)，很大程度上是一個(gè)定義問題。在本世紀(jì)初那些最先提出中國為什么無科學(xué)這一問題的人士心目中，“科學(xué)”的定義是相當(dāng)明確而一致的：“科學(xué)”是指在近代歐洲出現(xiàn)的科學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)方法、機(jī)構(gòu)組織、評判規(guī)則等一整套東西。上述諸人不約而同都使用這一定義。這個(gè)定義實(shí)在是非常自然的，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼卓茖W(xué)確實(shí)是從西方來的，在中國傳統(tǒng)語匯中甚至沒有“科學(xué)”這樣一個(gè)詞。

然而進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，中國古代有沒有科學(xué)卻越來越成為一個(gè)問題了——因?yàn)樵S多學(xué)者極力主張中國古代是有科學(xué)的。于是“有”、“無”兩派，各逞利辯，倒是使得關(guān)于這一問題的思考深度和廣度都有所拓展。

上世紀(jì)90年代初，拙著《天學(xué)真原》出版后，逐漸被“無”派當(dāng)作一把有用的兵刃，不時(shí)拿它向“有”派揮舞——因?yàn)榇藭么罅渴妨虾头治觯撟C了中國古代不存在現(xiàn)代意義上的天文學(xué)，這被認(rèn)為不但在客觀上從一個(gè)學(xué)科為“無”派提供了證據(jù)，并且還提供了新的論證思路。

另一方面則是“有”派的論證，比如先改變科學(xué)的定義，把科學(xué)定義成一種中國古代存在著的東西（至少是他們認(rèn)為存在著的），然后斷言中國古代有科學(xué)。誰都知道，只要在合適的定義之下，結(jié)論當(dāng)然可以要什么有什么，只是這樣做在實(shí)際上已經(jīng)轉(zhuǎn)換了論題。又如，因?yàn)椤盁o”派通常認(rèn)為現(xiàn)代科學(xué)的源頭在古希臘，于是就試圖論證西方古代也不存在科學(xué)，比如論證古希臘也不存在科學(xué)的源頭，因此要么古代中國和西方半斤八兩，大家沒有科學(xué)；要么就允許使用極為寬泛的定義——這樣就大家都有科學(xué)。

科學(xué)的定義和起源

美國威斯康星大學(xué)科學(xué)史教授戴維·林德伯格（David C. Lindberg）是中世紀(jì)科學(xué)史方面的權(quán)威，著有《西方科學(xué)的起源》一書，該書有一個(gè)極為冗長的副標(biāo)題：“公元前六百年至公元一千四百五十年宗教、哲學(xué)和社會建制大背景下的歐洲科學(xué)傳統(tǒng)”。林氏所謂的“科學(xué)”，就是指公元1450年之后的現(xiàn)代科學(xué)，他的“科學(xué)”定義，和當(dāng)年任鴻雋、馮友蘭、竺可楨等中國人所用是一樣的。至于“科學(xué)”的起源，林氏主張考察公元前600年～公元1450年間的歐洲科學(xué)傳統(tǒng)，他主張現(xiàn)代科學(xué)的源頭在古希臘。在此前提之下，他還強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)與早期近代科學(xué)之間是連續(xù)的。

與此相比，國內(nèi)“有”派人士則往往樂意采用寬泛無邊的定義，例如，將“科學(xué)精神”定義為“實(shí)事求是”，聽起來似乎也有道理，但這樣的“科學(xué)精神”肯定已經(jīng)在世界各民族、各文明中存在了幾千幾萬年了，這樣的“科學(xué)精神”又有什么意義呢？采用任何類似的定義，雖然從邏輯上說皆無不可，但實(shí)際上無法導(dǎo)出有益的討論。

再進(jìn)一步來看，歐洲天文學(xué)至遲自希巴恰斯以下，每一個(gè)宇宙體系都力求能夠解釋以往所有的實(shí)測天象，又能通過數(shù)學(xué)演繹預(yù)言未來天象，并且能夠經(jīng)得起實(shí)測檢驗(yàn)。托勒密、哥白尼、第谷、開普勒乃至牛頓的體系，全都是根據(jù)上述原則構(gòu)造出來的。而且，這一原則依舊指導(dǎo)著今天的天文學(xué)——在古希臘是幾何的，牛頓以后則是物理的；也不限于宇宙模型，比如還有恒星演化模型等。然后用這模型演繹出未來天象，再以實(shí)測檢驗(yàn)之。合則暫時(shí)認(rèn)為模型成功，不合則修改模型，如此重復(fù)不已，直至成功。

當(dāng)代著名天文學(xué)家當(dāng)容（A. Danjon）對此說得非常透徹：“自古希臘的希巴恰斯以來兩千多年，天文學(xué)的方法并沒有什么改變。”其實(shí)恩格斯早就論述過類似的觀點(diǎn)：“隨著君士坦丁堡的興起和羅馬的衰落，古代便完結(jié)了。中世紀(jì)的終結(jié)是和君士坦丁堡的衰落不可分離地聯(lián)系著的。新時(shí)代是以返回到希臘人而開始的。……如果理論自然科學(xué)史研究想要追溯自己今天的一般原理發(fā)生和發(fā)展的歷史，它也不得不回到希臘人那里去。”

但是還有一個(gè)問題：既然古希臘有科學(xué)的源頭，那古希臘之后為何沒有接著出現(xiàn)近現(xiàn)代科學(xué)，反而經(jīng)歷了漫長的中世紀(jì)？對于這一質(zhì)問，我覺得最好的回應(yīng)就是中國的成語“枯木逢春”——在漫長的寒冬看上去已經(jīng)死掉的一株枯木，逢春而新綠漸生，盛夏而樹蔭如蓋，你怎么能因?yàn)楹瑫r(shí)它未出現(xiàn)新綠，就否認(rèn)它還是原來那棵樹呢？事物的發(fā)展演變需要外界的條件。中世紀(jì)歐洲遭逢巨變，古希臘科學(xué)失去了繼續(xù)發(fā)展的條件，直等到文藝復(fù)興之后，才是它枯木逢春之時(shí)。

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